公表コウヒョウ令和レイワ 2ネン 4ガツ17ニチ
事業所ジギョウショメイ ミリミリ                     保護者ホゴシャトウスウ児童ジドウスウ)22メイ  回収カイシュウスウ 15  割合ワリアイ 68.1 %
    チェック項目コウモク はい どちらとも
いえない
いいえ わからない 意見イケン 意見イケンまえた
対応タイオウ
環境カンキョウ体制タイセイ整備セイビ 1 子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか  13 1 0 0 年齢層ネンレイソウハバヒロいので、できれば2部屋ヘヤあったホウい。 安全アンゼン活動カツドウできるように、パーテーショントウ活動カツドウスペースをわけたり、学年ガクネンベツ活動カツドウをわけたりするナド工夫クフウしていきます。
2 職員の配置数や専門性は適切であるか  11 2 0 1 ・みなさん、とても印象インショウです。
送迎ソウゲイ運転ウンテン添乗テンジョウねているトキがあるので人員ジンイン不足ブソク(?)とオモう。
乗車ジョウシャする利用者リヨウシャカズスクないトキには、スタッフ一人ヒトリ送迎ソウゲイウカガっています。人数ニンズウオオトキには、添乗員テンジョウイン添乗テンジョウしています。
 
3 事業所の設備等は、スロープや手すりの設置などバリアフリー化の配慮が適切になされているか 11 2 1 0    
適切テキセツ支援シエン提供テイキョウ 4 子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、放課後等デイサービス計画*1が作成されているか 14 0 0 0    
5 活動プログラム*2が固定化しないよう工夫されているか 14 0 0 0 ・いつもいろんな外出ガイシュツやイベントなどタノしみにしています
・そのツキにより、イロんな行事ギョウジ予定ヨテイしてイタダいているのでタノしみなようです。
ツヅき、外出ガイシュツ支援シエン調理チョウリ活動カツドウなど、利用者リヨウシャカタタノしんでいただけるようなイベントを実施ジッシしていきます。
6 放課後児童クラブや児童館との交流や、障がいのない子どもと活動する機会があるか 4 5 4 1 いたことがないです。 現在ゲンザイオコナっていません。保護者ホゴシャ利用者リヨウシャカタから要望ヨウボウがあれは計画ケイカクしたいとカンガえています。
保護者ホゴシャへの説明セツメイトウ 7 支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか  14 0 0 0    
8 日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか  14 0 0 0    
9 保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支援が行われているか  13 1 0 0    
10 父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されているか 3 4 5 2 かりません
必要ヒツヨウない
現在ゲンザイオコナっていません。保護者ホゴシャ利用者リヨウシャカタから要望ヨウボウがあれは計画ケイカクしたいとカンガえています。
11 子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知・説明し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか 13 0 0 1    
12 子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか  14 0 0 0 クワしく連絡レンラクノートにいていただき、とてもありがたいです。  
13 定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信しているか 14 0 0 0 ・ブログの更新コウシンオオく、いつもタノしみにしています。 今後コンゴも、ブログトウ活動カツドウ様子ヨウス発信ハッシンしていきます。
14 個人情報に十分注意しているか 14 0 0 0    
非常ヒジョウトウ対応タイオウ 15 緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか 10 3 1 0    
16 非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか 9 4 4 1    
満足度マンゾクド 17 子どもは通所を楽しみにしているか  14 0 0 0 ・すごくタノしみにしています。
固定コテイ曜日ヨウビめているため、その曜日ヨウビタノしみ。
 
18 事業所の支援に満足しているか 13 0 0 1 送迎ソウゲイ時間ジカン融通ユウズウしてもらい、とてもタスかっています。
休校日キュウコウビナド時間ジカンがもうスコハヤければい。
どもが毎日マイニチでもきたがる場所バショ提供テイキョウしてクダさって感謝カンシャしています。
・サービス提供テイキョウ時間ジカンについては、職員ショクインスウ勤務キンム体制タイセイ関係上カンケイジョウ変更ヘンコウすることがムズカしいです。サービス提供テイキョウ時間ジカンナイで、利用者リヨウシャカタ満足マンゾクしていただけるような内容ナイヨウ提供テイキョウしていきたいとカンガえています。
*1 放課後等デイサービスを利用する個々の子どもについて、その有する能力、置かれている環境や日常生活全般の状況に関するアセスメントを通じて、総合的な支援目標及び達成時期、生活全般の質を向上させるための課題、支援の具体的内容、支援を提供する上での留意事項などを記載する計画のこと。放課後等デイサービス事業所の児童発達支援管理責任者が作成する。
*2 事業所の日々の支援の中で、一定の目的を持って行われる個々の活動のこと。子どもの障がい特性や課題、平日/休日/長期休暇の別等に応じて柔軟に組み合わせて実施されることが想定されている。